وقف محبي النبي: "من الواضح أن نظام التعليم المختلط يؤثر سلباً على النجاح"
أكد وقف محبي النبي خلال بيان له حول العام الدراسي الجديد أن التعليم المختلط يؤثر سلباً على مستوى النجاح بين الطلبة.
شارك منسق وقف محبي النبي "إبراهيم خليل غوان" في محافظة شانلي أورفا التركية رسالة بدء العام الدراسي الجديد 2023-2024 نيابة عن الوقف.
وأشار "غوان" إلى أنه يُجبر الطلاب والطالبات على نفس نموذج التعليم من خلال تجاهل اختلافاتهم الروحية والجسدية ضمن نظام التعليم المختلط.
وشدد على ضرورة اتخاذ خطوات عاجلة لتحسين جودة التعليم في الأئمة الخطيبين والحفاظ على روح كونك إمامًا خطيبًا ونقلها إلى الأجيال القادمة، وذكر "غوان" أنه يجب إزالة جميع العقبات التي تعترض التعليم باللغة الأم، وخاصة اللغة الكردية.
وذكر "غوان" أنه يجب التعرف على ضحايا الزلزال الذين هاجروا إلى المحافظات الأخرى بسبب الزلزال وتقديم كافة أنواع الدعم المادي والمعنوي.
"تكون الدولة ملزمة بتقديم بدائل وفقا لطلبات الآباء في المكان الذي يكون فيه التعليم إلزامياً"
وقال غوان: "يضطر طلابنا وطالباتنا في نظام التعليم المختلط إلى نفس نموذج التعليم، متجاهلين اختلافاتهم الروحية والجسدية، ووفقا للبحث العلمي، فمن الواضح أن نظام التعليم المختلط يؤثر سلباً على النجاح، وفي حين أن مناقشات التعليم المختلط في الغرب تتم على أسس تربوية من خلال جودة التعليم، فإن قضية التعليم المختلط في تركيا يتم اختزالها في قضية العلمانية، وتستخدم كمادة للمناقشات الأيديولوجية، فلكل أم وأب الحق في تربية طفلهما وفقًا لمعتقداته وحساسياته، وتكون الدولة ملزمة بتقديم بدائل وفقا لطلبات الآباء في المكان الذي يكون فيه التعليم إلزامياً".
"التعليم باللغة الأم هو حق أساسي من المنظورين الإنساني والإسلامي"
ولفت "غوان" الانتباه إلى الحق في التعليم باللغة الأم، قائلاً: " ويجب اتخاذ الخطوات اللازمة بشكل عاجل لتحسين جودة التعليم في مدارس الأئمة والخطباء والحفاظ على روح هذه المدرسة حية ونقلها إلى الأجيال القادمة، ويجب زيادة عدد وقبول الطلاب في مدارس مشروع الأئمة والخطباء التي يطلبها شعبنا، على الرغم من وجود طلب جدي على بعض المقررات الاختيارية، إلا أنه يتم حجز عدد محدود من الحصص للمدرسين الذين سيقومون بتدريس هذه المقررات، ويجب إزالة جميع العوائق التي تحول دون التعليم باللغة الأم، وخاصة الكردية، لأن التعليم باللغة الأم هو حق أساسي من وجهة النظر الإنسانية والإسلامية". (İLKHA)